ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΑΠΟΑΠΟΙΚΙΑΚΗ ΕΠΙΤΕΛΕΣΗ

Η Antonia Darder στο έργο της αυτό, επικεντρώνεται στην αγάπη, την κοινωνική δικαιοσύνη, την απελευθερωτική και λυτρωτική δύναμη της εκπαίδευσης, σε Θέματα ρατσισμού, φυλετικοποίησης, έμφυλης καταπίεσης, εκπαιδευτικής πολιτικής και οικονομίας, αποικιοηοίησης, κριτικής διαπολιτισμικής εκπαίδευσης, των πρόσφατων εξελίξεων στη νευροεπιστήμη, εκπαίδευσης και αγωγής του σώματος, ενσυναίσθησης, πολιτιστικής και κοινοτικής έκφρασης μέσω της χορευτικής επιτέλεσης. Ζητήματα που λειτουργούν ως φλογιστικές διεργασίες μέσα από τις ανυπότακτες φωνές και την αντίσταση, την ειρήνη και την παιδαγωγική της αγάπης, την καταπολέμηση του μίσους, την ανάγκη για ριζοσπαστική αλλαγή και την απο-αποικιοποίηση της επιστήμης και αποδυτικοποίηση της γνώσης. Κι όλα αυτά τα συζητά στο παρόν βιβλίο μέσα από τα πρώιμα παιδικά οικογενειακά τραύματα, τη βιωμένη καταπίεση στον επαγγελματικό ακαδημαϊκό χώρο, την απόρριψη, αλλά και την ελπίδα μιας αποφασισμένης στοχάστριαs που δεν παραιτείται και δεν το βάζει κάτω, αλλά αγωνίζεται για τα ανθρώπινα δικαιώματα και την ισότητα στο χώρο της εκπαίδευσης και της κοινωνίας, στηλιτεύοντας και καταδικάζοντας τον/την καταπιεστή/ καταπιέστρια από όπου και αν προέρχεται.

Η ζωή και το έργο της είναι μια παρακαταθήκη, γιατί είναι αυθεντικό και ειλικρινές. Μιλάει χωρίς να μασά τα λόγια της. Εμπλέκει κριτικά τη συμβολή τον έργου του Ρaυlο Freire στην κατανόησή μας για τις ανισότητες και τις αδικίες στα σχολεία και την κοινωνία. Είναι μια μαχήτρια και ανυποχώρητη κριτική εξερευνήτρια της ζωής που εμπνέει και ενδυναμώνει τους φοιτητές και φοιτήτριές της, τους συναδέλφους και συναδέλφισσές τηs, γιατί είναι πιστή στο όνειρο και τις αξίες για αλλαγή. Διεκδικεί μια αξιοπρεπή ζωή που όλες και όλοι την δικαιούνται, όχι από γενναιοδωρία των κυρίαρχων και των δυνατών προς τους «υποτελείς» τους, αλλά από την αδήριτη ανάγκη για μια ανθρώπινη αξιοπρέπεια και ηθική, ως απόρροια ενός μη παθητικού, διεκδικητικού δρώντοs προσώπου της ιστορίας και της κοινωνίας.

Ο παρών τόμος αποτυπώνει την εμψυχωτική εκπαιδευτική και κατασταλαγμένη σοφία της σχετικά με τα θέματα της γλώσσας, του πολιτισμού, της ανισότητας, της καταπίεσης και της ετεροσεξουαλικότητας στην εκπαίδευση. Το έργο αυτό είναι ένα πολύτιμο κοίτασμα κριτικής Θεωρίας και επιτέλεσης, ένας ανατρεπτικός οδηγός στις Επιστήμες της Αγωγής και Εκπαίδευσης, την Ιστορία και Φιλοσοφία της Εκπαίδευσης, την Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών, τη Δίγλωσση Εκπαίδευση, την Κριτική Παιδαγωγική, την Κριτική Θεωρία, τη Φυλή και Εκπαίδευση, την Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης, την Πολιτισμική διδασκαλία και Μάθηση, την Κοινωνική Δικαιοσύνη και Έρευνα, την Μεθοδολογία της Σάρκας και του Σώματος, την Παιδαγωγική του Συναισθήματος, των Ανυπότακτων Φωνών και της Απο-αποικιοποίησης.

Το έργο της εντάσσεται στον κύκλο των έργων των θαρραλέων μελετητριών, εκπαιδευτικών, ερευνητριών μη λευκών ακτιβιστριών που μάχονται όλους εκείνους τους δυτικούς δήθεν ουδέτερους διανοητικούς χώρους, αλλά στην πραγματικότητα αποικιοποιούν την έρευνα, διαμορφώνοντας έναν υφέρποντα επιστημοκτόνο δυτικότροπο ακαδημαϊκό τρόπο σκέψης. Η Darder ασκεί κριτική στο πώς τα εκπαιδευτικά ιδρύματα, πανεπιστήμια και σχολεία, συχνά, διαιωνίζουν την ανισότητα και την πολιτισμική κυριαρχία.