Η ακαδημαϊκή ηθική αποτελεί ένα ερευνητικό πεδίο που αποσκοπεί στην ανάδειξη, την κατανόηση και την αντιμετώπιση ηθικών ζητημάτων που σχετίζονται με την τριτοβάθμια εκπαίδευση. Η ηθική φιλοσοφία παρέχει το γενικότερο εννοιολογικό πλαίσιο και τα μεθοδολογικά εργαλεία προσέγγισης των προβλημάτων που ανακύπτουν? όμως για τον επιτυχή χειρισμό τους απαιτείται αφενός μια ευρύτερη διεπιστημονική σύμπραξη και διαβούλευση, αφετέρου η βούληση της ευρύτερης ακαδημαϊκής κοινότητας.

Στον συλλογικό αυτό τόμο, εκτός από τη γενικότερη σημασία της ηθικής φιλοσοφίας για τη βελτίωση της λειτουργίας και της ποιότητας της ανωτάτης εκπαίδευσης, συζητούνται και επιμέρους ζητήματα, όπως η αξιολόγηση των φοιτητικών επιδόσεων, η σεξουαλική παρενόχληση, η ελευθερία της ακαδημαϊκής έκφρασης, η θρησκευτική ελευθερία στον χώρο του πανεπιστημίου, η σύγκρουση συμφερόντων στο πλαίσιο άσκησης ακαδημαϊκών ρόλων και η επαναξιολόγηση της αξιολογικής ουδετερότητας στις κοινωνικές επιστήμες.