Η συμβολή του Piaget στην επιστήμη είναι τόσο σημαντική και πλούσια όσο και η εν γένει δραστηριότητά του. Οι απόψεις και οι προτάσεις του για την ψυχολογία και την εκπαίδευση του παιδιού παραμένουν πάντοτε επίκαιρες.

O Piaget γνωρίζει όσο κανείς άλλος ότι η ψυχολογία και η εκπαίδευση βαδίζουν μαζί, χέρι-χέρι, στηρίζοντας η μια την άλλη και μαθαίνοντας η μια από την άλλη. Γι΄ αυτόν το μεγάλο ζητούμενο είναι η ψυχοπαιδαγωγική πρακτική, η οποία μπορεί να είναι αποτελεσματική μόνο σε συνθήκες ισοτιμίας, ελευθερίας, καλλιεργημένου ενδιαφέροντος και ελεύθερης διερεύνησης από μέρους του παιδιού. Εξ ου και η μεγάλη χρησιμότητα του παρόντος βιβλίου: δεν πρόκειται για ένα από τα κλασικά έργα του Piaget, αλλά για μια λαμπρή, ανεκτίμητη εξαίρεση.

Σε αυτό παρουσιάζεται συμπυκνωμένος όλος του ο προβληματισμός για την παιδεία, προβληματισμός ο οποίος συμπίπτει με την αγωνία και τα ερωτήματα που τίθενται ακόμα και σήμερα, εβδομήντα περίπου χρόνια μετά.