Η ικανότητα της χρήσης του γραπτού κώδικα με τη διπλή όψη της ανάγνωσης και της γραφής, αυτό που ονομάζουμε γραμματισμό (literacy), είναι σήμερα όχι μόνο το σπουδαιότερο έργο του σχολείου, αλλά και η μεγάλη διακύβευση όλων των κοινωνιών. Στον πολυφωνικό διάλογο της διεθνούς επιστημονικής Γλώσσας και Γραμματισμού επιδίωξε να συνεισφέρει τη δική της φωνή και να παρουσιάσει με αυτό το βιβλίο τη συμμετοχή της στον παγκόσμιο διάλογο.

Οι ερευνητικές εργασίες που παρουσιάζονται, επικεντρωμένες στην ανάδυση του γραμματισμού, στη διδασκαλία του και στην εκτίμηση της επίδοσης σε αυτόν, ενταγμένες στην προοπτική των εκρηκτικών αλλαγών της αρχής της τρίτης χιλιετίας, συνιστούν αυθεντική συνεισφορά στην επιστημονική έρευνα, αλλά και τεκμηριωμένες διδακτικές προτάσεις.