Το βιβλίο αυτό επευθύνεται σε φιλόλογους δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που επιθυμούν να εντάξουν στην διδασκαλία τους τη χρήση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και Επικοινωνίας. Σε τούτο το βιβλίο περιέχονται 15 διδακτικές προτάσεις, οι οποίες δημιουργήθηκαν, εφαρμόστηκαν και αξιολογήθηκαν από φιλόλογους που επιμορφώθηκαν. Οι προτάσεις αυτές είναι χωρισμένες κατά διδακτικό αντικείμενο, ενώ προηγείται αυτών θεωρητικό κείμενο μέσω του οποίου οριοθετείται η χρήση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και Επικοινωνίας (ΤΠΕ) στη διδασκαλία του αντίστοιχου διδακτικού αντικειμένου.