ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΙΔΙΑΙΤΕΡΕΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ

Το βιβλίο αυτό θέλει να προτείνει στους εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων τρόπους για το χειρισμό των παιδιών με ιδιαίτερες μαθησιακές δυσκολίες και εκπαιδευτικές ανάγκες μέσα στην «κανονική» τάξη, να τους γνωρίσει πώς γίνεται η διάγνωση και η αξιολόγηση των μαθητών αυτών με βάση το σχολικό τους πρόγραμμα (αναλυτικό πρόγραμμα) και παράλληλα να τους παρουσιάσει πλαίσιο σχεδιασμού, κατάρτισης και υλοποίησης Ειδικών Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων που βασίζονται στη μεθοδευμένη, επιστημονική και διδακτική παρέμβαση, για τη θετική μαθησιακή εξέλιξη και εκπαιδευτική βελτίωση αυτών των παιδιών.

Το βιβλίο, καινοτόμο τουλάχιστον στο χώρο της ειδικής εκπαίδευσης και Αγωγής, έχει γραφεί με τη φιλοσοφία και τις αρχές του έντυπου υλικού της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, κάνοντας τη μελέτη του πιο εύκολη, πιο προσιτή, πιο ελκυστική. Κι αυτό γιατί: · Καθοδηγεί το μαθητή στη μελέτη του. · Προάγει την αλληλεπίδραση του αναγνώστη με το υπό μελέτη περιεχόμενο (μαθησιακό υλικό). · Επεξηγεί δύσκολα σημεία και έννοιες. · Αξιολογεί και ενημερώνει τον αναγνώστη για την πρόοδο της μελέτης του (Ασκήσεις και Ασκήσεις Αξιολόγησης).