Το παρόν εγχειρίδιο αναφέρεται σε μια εκπαιδευτική προσέγγιση που αφορά τα μυστικά της φύσης στην κλίμακα του νάνο. Τεκμηριώνεται ο διεπιστημονικός χαρακτήρας του περιεχομένου της Νανοεπιστήμης-Νανοτεχνολογίας και περιγράφονται η εκπαιδευτική αξία του, οι ιδέες των μαθητών και τα προβλήματα που ανακύπτουν για την κατανόηση σχετικών εννοιών και φαινομένων. Ακόμη, επιδιώκεται η καλλιέργεια του νανογραμματισμού των μαθητών και προτείνονται συγκεκριμένες διερευνητικές δραστηριότητες για την επίτευξη αυτού του στόχου με βάση ερωτήματα όπως: «Ποιο είναι το μυστικό που κρύβει ο λωτός και το μπρόκολο;» «Πώς μπορεί η Νανοτεχνολογία να συμβάλει στην αντιμετώπιση της έλλειψης πόσιμου νερού;».