ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΜΕ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΤΑΞΗ

Πώς μπορεί το σχολείο να αποτελέσει έναν χώρο όπου οι μαθητές μαθαίνουν και παράλληλα διαμορφώνουν τον χαρακτήρα τους;

Το βιβλίο αυτό προσφέρει θεωρία, πρακτικά εργαλεία και εφαρμοσμένες δραστηριότητες για να εντάξουν οι εκπαιδευτικοί σε κάθε μάθημα και σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης αξίες, όπως η αλληλεγγύη, ο σεβασμός, η ενσυναίσθηση, η υπευθυνότητα, η αυτοπειθαρχία, η ευγένεια, η ειλικρίνεια, η ισότητα καθώς και προσωπικές, κοινωνικές, δημοκρατικές, περιβαλλοντικές αρχές.

Με διεθνείς καλές πρακτικές, βιωματικές προσεγγίσεις και σαφή βήματα εφαρμογής, που εστιάζουν στις δραματικές και θεατρικές τεχνικές, στις διαλογικές μεθόδους, στις ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες, στις ασκήσεις ενεργητικής ακρόασης και ενσυναίσθησης, στα αναστοχαστικά εργαλεία και στις οπτικοποιήσεις, αποτελεί πολύτιμο σύμμαχο για όσους θέλουν να εμπνεύσουν και να ενδυναμώσουν τους μαθητές τους, δημιουργώντας ενεργούς πολίτες με ήθος, κριτική σκέψη, υπευθυνότητα, δημιουργικότητα και όραμα για το μέλλον.