ΜΕ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ

Ο αθλητικός συναγωνισμός και η φυσική αγωγή προσέδωσαν στην αρχαία ελληνική κοινωνία έναν χαρακτήρα νεανικό, έναν χαρακτήρα ωραίο και δυνατό, δραστήριο και επιδέξιο, τολμηρό αλλά και έξυπνο. Η μελέτη της Φυσικής Αγωγής των αρχαίων Ελλήνων θα μας βοηθήσει να καταλάβουμε καλύτερα το σύστημα αγωγής των νέων, καθώς και τη βαρύτητα που έδωσαν οι αρχαίοι Έλληνες σε αυτό το είδος της εκπαίδευσης, το οποίο αποτελεί φαινόμενο μοναδικό, αφού όμοιό του δεν γνώρισε ο κόσμος ούτε πριν ούτε μετά από αυτούς.

Πολλές από τις παραδόσεις σχετικά με τους αρχαίους ελληνικούς αγώνες αντιμετωπίστηκαν με κριτικό πνεύμα και βέβαια σε σύγκριση με τα αρχαιολογικά ευρήματα. Λογική συνέπεια της προσπάθειας αυτής ήταν η τοποθέτηση των μεγάλων αγώνων –και ιδιαίτερα των Ολυμπιακών– σε νέα βάση. Ο σύγχρονος άνθρωπος ποτέ δεν ξέχασε τους αρχαίους Ολυμπιακούς Αγώνες και τα ιδεώδη που αυτοί συμβόλιζαν. Έτσι, το 1896 αναβίωσε τους Ολυμπιακούς Αγώνες με σκοπό την προαγωγή της ευγενούς άμιλλας, της αλληλοκατανόησης και της συμφιλίωσης μεταξύ των λαών και των ανθρώπων. Έκτοτε και μέχρι τις μέρες μας, οι Ολυμπιακοί Αγώνες τελούνται με ξεχωριστή αίγλη, διανύοντας την Ιστορία παράλληλα με όλα τα σημαντικά παγκόσμια γεγονότα.