ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ, ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ, ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Το Θερινό Σχολείο Τζουμέρκων και ΝΑ Πίνδου ως εκπαιδευτικός θεσμός έχει ζωηρό ενδιαφέρον για τη μύηση των συμμετεχόντων/ουσών σε μια διαφορετική κατανόηση του ορεινού χώρου, πέρα από την αντιμετώπιση περιστασιακών τριήμερων εξορμήσεων, όπου η φύση, συνήθως, λειτουργεί ως ένα τραπέζι, στρωμένο με πλαστικό τραπεζομάντιλο, για την κατανάλωση "παραδοσιακών", υλικών και άυλων, αντικειμένων.

Το περιβάλλον στην ολότητά του, τόσο ως φυσικό όσο και ως κοινωνικό και πολιτισμικό, βιώνεται ως παρουσία αλλά και ως και απουσία, μιας και στα τέλη Αυγούστου που διοργανώνεται το ΘΕΣΤ, κλείνει η περιστασιακή , βραχύβια ημινομαδική σχέση των επισκεπτών με τη φύση, με την επιστροφή τους στο αστικό κέντρο. Τότε, μακριά από τον αστικό ήχο που ενδύεται την προβή του παραδοσιακού, η απουσία γίνεται πιο αισθητή, όπως και η ανάγκη ώστε η πανεπιστημιακή εκπαίδευση να ενταχθεί στη διαδικασία μύησης σε μια άλλη λογική, που μπορεί να προκαλέσει ρωγμές στη σχέση του ανθρώπου με τη φύση.

Όλα αυτά αποτυπώνονται και στα κείμενα που έχουν καταθέσει οι ερευνητικές ομάδες και που συμπεριλαμβάνονται στον παρόντα τόμο, προϊόντα της διδακτικής και ερευνητικής δραστηριότητας στην ορεινή δυτική Φθιώτιδα (22-27 Αυγούστου 2022). Το νερό , το περιβάλλον γενικότερα (φυσικό, ιστορικό, πολιτισμικό) έχει δεσπόζουσα θέση στον φαντασιακό των κατοίκων της περιοχής. Οι μπαρουτόμυλοι στο Μαυρίλο, οι αφηγήσεις στο Δίκαστρο και το Γαρδίκι, το σηκωμένο αυλάκι στο Κυριακοχώρι είναι ένας δείκτης αυτού που συνέβη, ότι δηλαδή ο φυσικός πόρος συνέβαλε στη συγκρότηση του ιδιαίτερου τοπίου στην περιοχή