Το παρόν βιβλίο συνιστά ένα εγχείρημα σύλληψης και ανάλυσης της παιδικής ηλικίας που υπερβαίνει τις παραδοσιακές θεωρήσεις για το παιδί και την παιδική ηλικία. Παράλληλα, ο συγγραφέας χρησιμοποιεί τις απεικονίσεις, τις αντιλήψεις και τις πολιτικές και πρακτικές διαχείρισης που υιοθετήθηκαν διαχρονικά και συγχρονικά για το παιδική προκειμένου να διαμορφώσει μια θεώρηση για την ίδια την κοινωνίας και τη συγκρότηση του κοινωνικού υποκειμένου. ?λλωστε, όπως αναφέρει και ο ίδιος: «Η κατανόηση της ενηλικότητας και γενικότερα της κοινωνίας των ενηλίκων καθίσταται αδύνατη χωρίς να έχει προηγηθεί μια θεώρηση για το παιδί». Αναλύοντας έτσι τις αντιφάσεις των Λόγων περί παιδικής ηλικίας, ανασύρονται οι εσωτερικές αντιφάσεις και αντιθέσεις της κοινωνίας των ενηλίκων καθώς και οι αρχές κοινωνικού ελέγχου και εξουσίας που τη διέπουν.

Πρόκειται για ένα κλασικό έργο το οποίο συνέβαλε στη διαμόρφωση του πεδίου της κοινωνιολογίας της παιδικής ηλικίας με έναν ιδιαίτερο τρόπο, και με αυτή την έννοια η μεταφορά του στην ελληνική γλώσσα μπορεί να συμβάλει στη σχετική συζήτηση που έχουν ήδη ανοίξει σημαντικά κείμενα και μεταφράσεις Ελλήνων κοινωνιολόγων.