Το βιβλίο αυτό γράφτηκε σύμφωνα με τον προτεινόμενο τρόπο διδασκαλίας στην ανθολογία κειμένων «Αρχαία Ελληνικά - Φάκελος Υλικού για τη Γ΄ Γενικού Λυκείου» και αφορά την 1η Θεματική Ενότητα «Η αντίληψη για τη φιλοσοφία: Η φιλοσοφία και η διαμόρφωση του ανθρώπου». Προσφέρει γλωσσικά και συλλογιστικά εργαλεία προσέγγισης των κειμένων με στόχο την άρτια προετοιμασία για τις Πανελλαδικές εξετάσεις. Αναλυτικότερα, σε καθεμία από τις τρεις διδακτικές ενότητες περιλαμβάνονται:

Κείμενο Αναφοράς
-Εισαγωγή στο έργο, στο οποίο εντάσσεται το δοθέν κείμενο.
-Διεξοδική παρουσίαση του λεξιλογίου και των μορφοσυντακτικών δομών για τη νοηματοδότηση του κειμένου με σχολιασμό των αποδόσεων στη νέα ελληνική.
-Λεξιλογική και σημασιολογική επεξεργασία (ομόρριζα, συνώνυμα, αντώνυμα - σύνδεση λέξεων αρχαίας και νέας ελληνικής).
-Ερμηνευτική ανάλυση με επιμέρους και γενικά σχόλια προσανατολισμένα στον νοηματικό πυρήνα του κειμένου, τη συλλογιστική πορεία και τα εκφραστικά στοιχεία.
-Αναλυτική απάντηση των ενδεικτικών δραστηριοτήτων.

Παράλληλα Κείμενα
-Εισαγωγή με τα αναγκαία συμφραζόμενα ως άξονες κατανόησης των κειμένων.
-Απάντηση των ενδεικτικών δραστηριοτήτων με ανάδειξη της διακειμενικότητας.

Κείμενα Αυτενέργειας
-Πλήρης μορφοσυντακτική επεξεργασία κατά περιόδους λόγου με κατάληξη τη νεοελληνική απόδοση.
-Απάντηση των ενδεικτικών δραστηριοτήτων με τεκμηρίωση.

Προτεινόμενο Κριτήριο Αξιολόγησης

Ακολουθεί τον νέο τρόπο πανελλαδικής εξέτασης του μαθήματος:
-Για το διδαγμένο κείμενο ? ερωτήσεις κατανόησης, εμβάθυνσης, εισαγωγής, λεξιλογίου, διακειμενικής προσέγγισης με παράλληλο κείμενο.
-Για το αδίδακτο κείμενο ??μετάφραση κειμενικού αποσπάσματος, κατανόηση περιεχομένου, προσέγγιση γραμματικών και συντακτικών φαινομένων κατά χωρία.