ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ-ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΤΗΣ ΧΑΡΑΣ, ΦΙΛΙΑ - ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΟΤΗΤΑ - ΣΕΒΑΣΜΟΣ - ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ

Ο βασικός σκοπός του ανά χείρας βιβλίου είναι η προσπάθεια και η διακαής επιθυμία της δημιουργίας του Σχολείου της Χαράς, δηλαδή ενός σχολείου στο οποίο οι διδάσκοντες, αλλά ακόμα περισσότερο οι διδασκόμενοι θα προσέρχονται με χαρούμενη διάθεση, δεδομένου ότι η μάθηση αποτελεί μία πολύ ευχάριστη απασχόληση, όπως έχει δείξει με απόλυτη πειστικότητα η ιστορία του πολιτισμού.

Μετά από μία σύντομη περιγραφή και προσπάθεια ψυχολογικής εξήγησης του γνωστού σε όλους φαινομένου bullying, το οποίο έχει πάρει απαράδεκτες διαστάσεις στη σχολική πραγματικότητα, περιγράφονται παιδαγωγικο/διδακτικές προσπάθειες, που θα βοηθήσουν στη δημιουργία του Σχολείου της Χαράς.

Η μεγαλύτερη προσοχή δίνεται στη δημιουργία κινήτρων μάθησης για τους μαθητές, δεδομένου ότι όλες οι δραστηριότητες του ανθρώπου γίνονται με ευχάριστο τρόπο, όταν υπάρχουν τα αντίστοιχα κίνητρα.

Βέβαια, δικαιολογημένα κάποιος αναγνώστης θα μπορούσε να θέσει το εξής ερώτημα:
- Δεδομένου ότι η σχολική βία έχει πάρει τεράστιες διαστάσεις, δεν θα έπρεπε πρώτα να ασχοληθούμε με την καταπολέμηση του bullying και αφού πρώτα εξουδετερώσουμε την ενδοσχολική βία, στη συνέχεια να μεριμνήσουμε για τη δημιουργία του Σχολείου της Χαράς;

Το ερώτημα αυτό φαίνεται εκ πρώτης όψεως απόλυτα λογικό, όμως η διαδρομή που πρέπει να κάνουμε για να πετύχουμε το Σχολείο της Χαράς είναι ίση ή και μικρότερη από τη διαδρομή που πρέπει να γίνει για την καταπολέμηση της σχολικής βίας.

Με τον τρόπο αυτόν, με λιγότερη προσπάθεια, αφενός καταπολεμούμε το bullying και αφετέρου θέτουμε τις βάσεις για τη δημιουργία του Σχολείου της Χαράς.