ΣΥΣΤΗΜΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ- ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΥΝΥΦΑΝΣΗ

H σύγχρονη αντίληψη των εκπαιδευτικών μονάδων ως μανθανόντων και ευφυών οργανισμών μας επιτρέπει να διακρίνουμε και να παρατηρήσουμε τη συνύφανση των τεχνολογικών δυνητικοτήτων με τις παιδαγωγικές προθέσεις και πρακτικές ως μια αναδυόμενη πραγματικότητα.

Η αξιοποίηση και η διεύθυνση αυτής της πραγματικότητας συνδέονται με τον επανασχεδιασμό των διαδικασιών ανάπτυξης της εκπαίδευσης με έμφαση στο ρόλο των εκπαιδευτικών μονάδων, στις εσωτερικές διεργασίες και στις σχέσεις που οικοδομούν με το περιβάλλον τους. Η θεωρία συστημάτων παρέχει ένα πρωτότυπο, και εν μέρει ανατρεπτικό, πλαίσιο σχεδιασμού και ανάπτυξης μοντέλων οργάνωσης, λειτουργίας και σύζευξης για περιβάλλοντα με διάφορους βαθμούς πολυπλοκότητας. Για το λόγο αυτό και έχει διεισδύσει τα τελευταία χρόνια σε όλα τα πεδία αναστοχαστικής δράσης.

Στόχος του 8ου τόμου είναι η εμβάθυνση στις παρακάτω σύνθετες μεταβλητές:
-Μοντέλα Συστημικής Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων
-Εξόρυξη Εκπαιδευτικών Δεδομένων και Μαθησιακή Ανάλυση στη Διακυβέρνηση Εκπαιδευτικών Μονάδων
-Αειφόρος Ανάπτυξη Εκπαιδευτικών Οικοσυστημάτων
-Ανάδυση και Τυποποίηση της Επικοινωνίας στην Εκπαιδευτική Μονάδα