Η ανάγνωση είναι μια δεξιότητα ζωτικής σημασίας και για τον λόγο αυτόν κατά το τελευταίο τέταρτο του 20ού αιώνα, έγινε αντικείμενο έρευνας πολλών επιστημονικών κλάδων και αναπτύχθηκε ένα ειδικό γνωστικό αντικείμενο στο χώρο της ψυχολογίας, δηλαδή η ψυχολογία της ανάγνωσης.

Ποιοι είναι οι γνωστικοί παράγοντες που συμβάλλουν στην ανάπτυξη των μηχανισμών της ανάγνωσης; Πώς συντελείται η ανάγνωση; Ποιοι παράγοντες, ενδεχομένως, διευκολύνουν την εκμάθησή της; Τι είναι οι ειδικές δυσκολίες της ανάγνωσης; Ποιες είναι οι σύγχρονες γνωστικές και νευροβιολογικές προσεγγίσεις των αναγνωστικών δυσκολιών; Ποιοι είναι οι δείκτες πρόβλεψης της αναγνωστικής επίδοσης-δυσκολίας;

Το βιβλίο «Η κατάκτηση της ανάγνωσης και οι δυσκολίες της» απαντά στα παραπάνω ερωτήματα και απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και σε μελλοντικούς ερευνητές που ενδιαφέρονται να διερευνήσουν το πεδίο αυτό.