Η προβληματική που έχει αναπτυχθεί κατά καιρούς για την παιδική ηλικία και τα δικαιώματα του παιδιού, χρήζει στις μέρες μας ιδιαίτερης προσοχής τόσο σε επιστημονικό όσο και σε κοινωνικοπολιτικό επίπεδο διότι οι κοινωνικές μεταβολές είναι ραγδαίες. Η εννοιοδότηση της παιδικής ηλικίας από την ελληνική κοινωνία, εκτός του ότι είναι γεμάτη από αντιφάσεις, διαφέρει με βάση την εκάστοτε εποχή και οικονομική συγκυρία. Παρά το γεγονός ότι η παιδική ηλικία συνιστά μια χαρακτηριστική περίοδο στη ζωή όλων των ανθρώπων, συνήθως αντιμετωπίζεται ως κάτι το ξεχωριστό και απόμακρο.

Οι γενιές των ανηλίκων προσαρμόζονται και "συμμορφώνονται", σύμφωνα με τις επιταγές και τα γνωρίσματα της εποχής στην οποία διαβιούν. Τα κοινωνικά δεδομένα, οι αντιλήψεις και οι ανθρώπινες αξίες αλλάζουν συνεχώς μέσα στο πλαίσιο της έννομης πολιτείας. Το ίδιο ακριβώς συμβαίνει και με τη θέση του παιδιού στο κοινωνικό γίγνεσθαι. Οι συνθήκες διαβίωσης και ενηλικίωσης των παιδιών, επηρεάζονται από το ιστορικό, πολιτικό και οικονομικό πλέγμα της καθεμιάς περιόδου. Μέσα σε αυτή την "κινούμενη άμμο" των τεχνολογικών εξελίξεων και του τεράστιου όγκου πληροφόρησης, ο ανήλικος καλείται να ανταπεξέλθει στις εκάστοτε δυσκολίες που συναντά στο δρόμο του.