ΠΩΣ ΑΝΤΙΛΑΜΒΑΝΟΜΑΙ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ ΙΙΙ 108110600
Παράδοση σε 2-3 μέρες
Κατά την προσαρμογή και στάθμιση των ερωτηματολογίων Self Perception Profiles για χρήση με έλληνες μαθητές, οφείλω να τονίσω ότι η Εύη Μακρή-Μπότσαρη έδωσε ιδιαίτερη προσοχή σε δύο βασικά ζητήματα, τα οποία θεωρούνται κρίσιμα στη διαδικασία στάθμισης ενός ερωτηματολογίου. Το πρώτο ζήτημα είναι η πολιτισμική καταλληλότητά του και το δεύτερο οι ψυχομετρικές του ιδιότητες, και συγκεκριμένα η αξιοπιστία και η εγκυρότητα. Η συγγραφέας αντιμετώπισε με ευαισθησία και προσοχή και τα δύο αυτά ζητήματα, και είναι αξιέπαινη για την προσπάθεια που κατέβαλε ώστε να δημιουργήσει έγκυρα και αξιόπιστα ερωτηματολόγια, κατάλληλα για τον ελληνικό μαθητικό πληθυσμό. Θεωρώ την επισήμανση αυτή ιδιαίτερα σημαντική, καθώς δεν είναι δυνατόν να εκληφθεί ως δεδομένο ότι ένα ερωτηματολόγιο είναι κατάλληλο για χρήση σε χώρες άλλες πέραν εκείνης για την οποία κατασκευάστηκε (για παράδειγμα, τα ερωτηματολόγια Self Perception Profiles δεν είναι κατάλληλα για χρήση σε ασιατικές χώρες, όπως φάνηκε από τις προσπάθειες μεταφοράς τους στην Κίνα, την Ταϊβάν, την Ιαπωνία και την Κορέα).
Η τόσο προσεκτική ελληνική έκδοση των συγκεκριμένων ψυχομετρικών μέσων θα αποδειχθεί ιδιαίτερα χρήσιμη σε πολλούς τομείς: την έρευνα, την εκπαιδευτική αξιολόγηση, την κλινική διάγνωση και την αξιολόγηση παρεμβατικών προγραμμάτων.
| Εκδότης : | ΠΑΠΑΖΗΣΗΣ |
| Σελίδες : | 68 |
| ISBN : | 978-960-02-2819-9 |
| Σχήμα : | 21X28 |
| Σειρά : | ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ |
| Μήνας έκδοσης : | Ιούνιος |
| Έτος έκδοσης : | 2013 |
Είδατε πρόσφατα
-
ΠΩΣ ΑΝΤΙΛΑΜΒΑΝΟΜΑΙ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ ΙΙΙ
Περισσότερα -
ΤΑΞΙΔΙ ΣΕ ΑΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΤΑ ΝΕΡΑ
Περισσότερα -
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ ΑΘΗΝΑΙΩΝ ΠΟΛΙΤΕΙΑ
Περισσότερα -
Η ΑΡΙΑΔΝΗ ΑΦΗΓΕΙΤΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΥΚΛΑΔΙΚ...
Περισσότερα -
Η ΜΙΑ ΚΙ ΕΓΩ ΤΟ ΜΕΓΑΛΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΩΝ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ
Περισσότερα -
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΟΛΙΤΩΝ
Περισσότερα -
ΜΕΝΕΛΑΟΣ ΛΟΥΝΤΕΜΗΣ ΑΠΑΝΘΙΣΜΑΤΑ
Περισσότερα -
ΟΙ ΘΥΕΛΛΟΦΥΛΑΚΕΣ ΤΟΥ ΑΡΑΝΜΟΡ
Περισσότερα -
ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ 2014 ΕΛΛΗΝΩΝ ΙΣΤΟΡΙΚΕΣ ΜΝΗΜΕΣ
Περισσότερα -
ΕΠΙΛΟΓΟΣ
Περισσότερα
|
Το καλάθι σας είναι άδειο |


