Το βιβλίο κινείται κυρίως στους χώρους της ψυχοβιολογίας του επιστημονικού δηλαδή πεδίου που διερευνά τη σχέση των βιολογικών συστημάτων και λειτουργιών με τη συμπεριφορά και της νευροψυχολογίας που προσπαθεί να ερμηνεύσει την ανθρώπινη συμπεριφορά με βάση τις λειτουργίες του εγκεφάλου και του νευρικού συστήματος.

Μέσα σ’ αυτό το πλαίσιο παρουσιάζονται οι σύγχρονες απόψεις για την αριστεροχειρία και προσεγγίζεται το ευρύτερο φαινόμενο της εγκεφαλικής ασυμμετρίας, της εξειδίκευσης δηλαδή των εγκεφαλικών ημισφαιρίων για διαφορετικές λειτουργίες, καθώς και οι επιπτώσεις τους στις γνωστικές ικανότητες και την συμπεριφορά του ατόμου.

Aπό την περιγραφή των φαινομένων αυτών γίνεται προσπάθεια να αναδειχθούν και να ερμηνευθούν η ποικιλία και οι παραλλαγές που παρουσιάζουν τα άτομα σε διάφορα σωματικά και ψυχολογικά χαρακτηριστικά, τα οποία εδράζουν στην εγκεφαλική λειτουργία. Παρουσιάζονται ενδοατομικές διαφορές και ειδικές ικανότητες καθώς και η επίδραση καθοριστικών παραγόντων όπως π.χ. το φύλο στη συμπεριφορά και την ανάπτυξη του ατόμου. Στα τελευταία κεφάλαια του βιβλίου δίνεται έμφαση στη συσχέτιση της εγκεφαλικής ασυμμετρίας με την εκπαιδευτική διαδικασία, διατυπώνονται προτάσεις και παρουσιάζονται τεχνικές για την προαγωγή της μάθησης.