ΓΝΩΣΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

Η μάθηση και η απόκτηση γνώσεων είναι ένα φαινόμενο που συνδέεται με τη διατήρηση και εξέλιξη της ζωής. Μάλιστα, η ικανότητα του ανθρώπου να μαθαίνει κατέστησε δυνατή την πρόοδό του και την ανάπτυξη πολιτισμού. Βέβαια, σ' αυτό συνέβαλε και η οργάνωση της μάθησης μέσα στο σύστημα της εκπαίδευσης, στο πλαίσιο της οποίας τα παιδιά (ανεξαρτήτως ηλικίας) φοιτούν στο σχολείο (σε κάθε τύπο σχολείου) κυρίως για να μάθουν και να αποκτήσουν γνώσεις, προκειμένου όχι μόνο να επιτύχουν και να προκόψουν στη ζωή τους, αλλά και ''να γίνουν Ανθρωποι''.

Στο βιβλίο αυτό επιχειρείται να αναλυθεί η πραγματικά σύνθετη λειτουργία της μάθησης προκειμένου να κατανοηθεί το πώς μαθαίνουμε και αποκτούμε γνώσεις και να συνειδητοποιηθούν οι δυσκολίες της λειτουργίας αυτής. Η ενημέρωση αυτή θεωρούμε ότι είναι αναγκαία και χρήσιμη για εκείνον που διδάσκει, αλλά και επωφελής για εκείνον που μαθαίνει.