Σκοπός του συγκεκριμένου βιβλίου είναι η παροχή πρόσφατης και κατάλληλα τεκμηριωμένης γνώσης ψυχομετρίας, χρήσιμης για όλους τους επιστήμονες των κοινωνικών και παιδαγωγικών επιστημών. Το βιβλίο αυτό, όπως μπορεί να διαπιστώσει ο αναγνώστης μέσα από μια εκτενή έρευνα αναζήτησης ελληνικών εγχειριδίων ψυχομετρίας, συγκαταλέγεται ανάμεσα στα λιγοστά βιβλία ψυχομετρίας, που έχουν εκδοθεί στον ελληνικό χώρο. Αυτή η δυσάρεστη πραγματικότητα δρα ανασταλτικά, ιδιαίτερα προς τους κοινωνικούς και παιδαγωγικούς τομείς της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, επίσης στους επαγγελματίες ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς, κοινωνιολόγους, λογοπεδικούς και εκπαιδευτικούς που χρειάζονται βοηθήματα κατασκευής και επιλογής ψυχομετρικών οργάνων για τη πραγματοποίηση έγκυρης και αξιόπιστης αξιολόγησης και έρευνας.

Οι στόχοι του βιβλίου επικεντρώνονται στα ακόλουθα:
Πρώτο, στην ανάπτυξη ατομικών δεξιοτήτων κατασκευής ψυχομετρικών οργάνων, που είναι αναγκαίες για την άσκηση κοινωνικών και παιδαγωγικών επαγγελμάτων. Δεύτερο, στην κατανόηση των παραμέτρων που συνθέτουν την καταλληλότητα ενός ψυχομετρικού οργάνου, όπως είναι η εγκυρότητα, η αξιοπιστία και η στάθμιση του, με σκοπό την επιλογή του πλέον κατάλληλου ψυχομετρικού οργάνου για αξιολόγηση. Τρίτο, στην ενημέρωση των φοιτητών (προπτυχιακών και μεταπτυχιακών) στους αντίστοιχους κλάδους των κοινωνικών και παιδαγωγικών επιστημών, σχετικά με το τι αναφέρεται και περιλαμβάνεται στον ευρύ τομέα της ψυχομετρίας, με σκοπό την ολοκλήρωση των σπουδών τους. Τέταρτο, πιστεύεται ότι το συγκεκριμένο βιβλίο θα συμβάλλει στη γενική πανελλαδική προσπάθεια συγγραφής και έκδοσης κατάλληλων εγχειριδίων, με στόχο την ποιοτική βελτίωση της διδασκαλίας σε πανεπιστημιακό επίπεδο, ιδιαίτερα στον κλάδο της ψυχολογίας και παιδαγωγικής. Πέμπτο, στόχος του βιβλίου είναι να χρησιμεύσει ως έγκυρο και αξιόπιστο βοήθημα στους λιγοστούς Έλληνες κατασκευαστές ψυχομετρικών οργάνων, με σκοπό τη διευκόλυνση της ανάπτυξης ελληνικών ψυχομετρικών οργάνων.