Το παρόν βιβλίο παρουσιάζει δείγματα δουλειάς κατά την προσέγγιση των φιλολογικών μαθημάτων μέσω του Διαδικτύου, τα οποία προέρχονται από τις επιμορφώσεις που πραγματοποίησε η συγγραφέας κατά της διάρκεια των σχολικών ετών 1999-2000 και 2000-2001 σε σχολεία που συμμετέχουν στο ειδικό πρόγραμμα Αξιοποίησης των Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση («ΟΔΥΣΣΕΙΑ»), και στην πλειονότητά τους έχουν εφαρμοστεί στην πράξη αυτούσια ή παραλλαγμένα.

Παράλληλα το βιβλίο αυτό έχει ως στόχο να κεντρίσει τη φαντασία των καθηγητών, ώστε να πειραματιστούν και να δημιουργήσουν τα δικά τους σενάρια.