Το βιβλίο περιλαμβάνει στοιχεία γενικής φύσεως (σκοποί και στόχοι του εκπαιδευτικού συστήματος, μέσα πρόσληψης των μαθηματικών από τους μαθητές, προγραμματισμός της διδασκαλίας κλπ.), αλλά και, ειδικότερα, τα ερευνητικά πορίσματα και τις σύγχρονες αντιλήψεις αναφορικά με τη διδασκαλία δέκα συγκεκριμένων μαθηματικών ενοτήτων για μαθητές Δημοτικού. Έτσι, μολονότι βασικός στόχος του βιβλίου είναι να βοηθήσει τους αυριανούς δασκάλους, αφορά το ίδιο και τους εκπαιδευτικούς της τάξης, καθώς και κάθε άτομο που ασχολείται με μαθησιακά θέματα.