Η συνεκπαίδευση παιδιών με και χωρίς προβλήματα μάθησης και συμπεριφοράς είναι ένας βασικός στόχος της σύγχρονης εκπαιδευτικής πολιτικής πολλών κρατών σε ολόκληρο τον κόσμο. Η φιλοσοφία της αναφέρεται κυρίως στο δικαίωμα εκπαίδευσης όλων των παιδιών και στη δημιουργία ενός σχολείου νέας πνοής, το οποίο θα δέχεται όλα τα παιδιά, θα κατανοεί τις ιδιαιτερότητές τους, θα υποβοηθεί τη μάθησή τους και θα ανταποκρίνεται με κάθε τρόπο στις ατομικές τους ανάγκες.