Όταν κάτι είναι άγνωστο ή πολύ δύσκολο αλλά σημαντικό, τότε αυτό προξενεί άγχος. Όταν όμως αυτό διδάσκεται με τρόπο απλό και ευχάριστο που δίνει την αίσθηση ότι μπορεί να μαθευτεί, να κατακτηθεί, τότε προκαλείται μία διαστολή των ψυχο-πνευματικών λειτουργιών, ένα άνοιγμα του ψυχισμού και μια ετοιμότητα προς μάθηση, μία αύξηση των ορίων αντοχής της δυσκολίας, μία δεκτικότητα των νέων πληροφοριών ή γνώσεων και μία ικανότητα προς αφομοίωση ή μάθηση των γνώσεων αυτών. Η αφομοίωση αυτή αυξάνει το αίσθημα της δύναμης ελέγχου των γνώσεων, άρα και της αυτο-εμπιστοσύνης. Η δύναμη αυτή ελέγχου καταστέλλει το φόβο αποτυχίας.